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Test: AMAZONIA RESERVA MUNDIAL

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This is an example of one of the tests created here, the online test creator will allow you to automate the process of creating and sharing tests with your students, save time and get the results at the end of the test.

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1) Time saving

2) Immediate results

3) Students find it very difficult to cheat

4) Tests can be interactive

5) You can keep a history of students' grades

6) Saving money on paper for teachers and students

7) Automated tests: The teacher sets the date and time when students can take the test

8) Students receive their grade instantly

9) Teachers will instantly know which students passed and which failed

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To create an online test follow these steps:

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1. El Perú es uno de los países más ricos del mundo, sin embargo, en muchos casos, el uso inadecuado de los recursos, la sobreexplotación o la poca planificación en su aprovechamiento. Además de esta riqueza natural, el Perú también tiene una gran riqueza.

a. Inmensos recursos energéticos, especialmente el oro negro, es decir petróleo

b. poblacional debido a su diversidad cultural, idiosincrasia y lingüística de su población

c. Espiritual por el valor que se da a nuestra historia y el conocimiento de nuestros héroes nacionales.

d. Tiene las reservas más grandes en el aspecto minero especialmente yacimientos de oro, plata, cobre entre otros.

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2912

2. En 1992 se celebró en Rio de Janeiro, la Conferencias de las naciones sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo, más conocida como:

a. Conferencia internacional del medio ambiente

b. Cumbre de los países del Pacífico

c. Cumbre para la Tierra

d. Cumbre del Medio ambiente

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2913

3. Solo uno de las siguientes proposiciones es falsa, sobre el concepto de biodiversidad:

a. Es una estrategia de la naturaleza para auto mantenerse. Los ecosistemas se reestructuran y subsisten.

b. Es esencial para el planeta y para el ser humano.

c. Proporciona insumos a la industria farmacéuticas, alimenticias y textiles

d. Comprende la existencia de la riqueza mineral y animal de nuestro planeta.

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2914

4. Mide la pluralidad de espacios acuáticos y terrestres y sus interrelaciones, es uno de los tres niveles de valoración y medición de la biodiversidad:

a. Nivel genético

b. Nivel de Especie

c. Nivel de ecosistema

d. Nivel de biodiversidad

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2915

5. El Perú es un país megadiverso, por la siguiente razón:

a. Cuenta con cuatro reservas de Biosfera: Huascarán. Manú. Del Noroeste y Oxapampa

b. Ser el único país que tiene la posibilidad de salida para el océano Pacífico y el Océano Atlántico.

c. Posee una gran riqueza cultural por ser el único Imperio de los Incas en todo Sudamérica

d. Cuenta con ocho regiones naturales con riqueza mineral y acuífera en el mundo

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2916

6. La biodiversidad se sostiene en los factores geográficos y el clima varía entre:

a. 30 – 38 existentes

b. 28 – 32 existentes

c. 40 – 48 existentes

d. 12 – 8 existentes.

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2917

7. La biodiversidad se sostien en los factores geográficos:

a. Clima – espacio – latitud – corrientes marinas

b. Clima relieve altitud corrientes marinas

c. ambientes – espacio – fenómenos – temperatura

d. cálido – frio – templado - caluroso

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2918

8. Los factores geográficos influye:

a. La formación de los pisos ecológicos

b. La formación de estados climáticos

c. La reservas de bosques ecológicos

d. En el fomento de recursos marinos

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2919

9. Solo uno de los siguientes ítems, no es una de las categorías de las ANP:

a. Reservas paisajísticas

b. Reservas comunales

c. Santuarios culturales

d. Santuarios nacionales

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2920

10. Son lugares donde los animales se congregan a comer sales minerales, donde se observa diversos tipos de guacamayos, loros y periquitos que se alimentan de barro en la orilla del río:

a. Wasai

b. Amboroy

c. Cutervo

d. Collpas